關(guān)于參加經(jīng)責(zé)審計(jì)培訓(xùn)有感
2021年9月10日,我參加了重慶立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所關(guān)于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的員工培訓(xùn)。謝發(fā)勇老師的培訓(xùn)使我受益匪淺,作為審計(jì)人員,不能只是機(jī)械的照搬審計(jì)過(guò)程的模板,更是要根據(jù)行業(yè)的特殊性、公司具體情況進(jìn)行審計(jì)。通過(guò)這次培訓(xùn),給我最大的感悟有三點(diǎn):
首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍然是彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)不足的最大幫手。我第一次接觸經(jīng)責(zé)審計(jì),就是重咨的項(xiàng)目。項(xiàng)目經(jīng)理讓我對(duì)費(fèi)用報(bào)銷部分進(jìn)行審計(jì),對(duì)審計(jì)程序的不熟悉,僅僅只是機(jī)械的按照項(xiàng)目經(jīng)理的要求做事,也沒有看相關(guān)經(jīng)責(zé)審計(jì)的材料。自己也常常迷惑也不知其主要目的,好在同事發(fā)給我相關(guān)的審計(jì)材料讓我學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)后,我也意識(shí)到,每當(dāng)審計(jì)人員接觸一個(gè)新的行業(yè),都需要不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)。在進(jìn)行初步業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí),就應(yīng)該查詢相關(guān)的資料了解行業(yè)的特征、被審計(jì)單位的具體情況、財(cái)務(wù)報(bào)表編制基礎(chǔ)等。尤其是我這種新人,更應(yīng)該學(xué)習(xí)涉及專業(yè)的知識(shí),只有學(xué)習(xí)到足夠多的知識(shí)才能理解到我們?cè)谧鍪裁?、如何高效率完成安排的工作以及我所做的工作?duì)項(xiàng)目組其他成員有何幫助。例如:簡(jiǎn)單的費(fèi)用報(bào)銷,在前期,我也應(yīng)該查詢企業(yè)費(fèi)用報(bào)銷可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題、國(guó)資委對(duì)國(guó)企費(fèi)用報(bào)銷的相關(guān)規(guī)定以及行業(yè)的特點(diǎn)等,這樣我在具體工作時(shí),才會(huì)有所思路,才能更順利。
其次,多角度的思考發(fā)生問(wèn)題的原因。作為新人,我往往單一思考問(wèn)題,對(duì)自己工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不能從整體來(lái)看待,思想的深度只局限于表面,而不去思考該問(wèn)題可能涉及的前因后果。讓我印象比較深刻的是:在對(duì)牧乳業(yè)進(jìn)行存貨監(jiān)盤時(shí),大約4kg酸奶的包裝物價(jià)值竟然高達(dá)三四萬(wàn)元,當(dāng)時(shí)我自己想法就是該公司對(duì)包裝物的計(jì)價(jià)不準(zhǔn)確,沒有去想其他存貨是否有類似問(wèn)題,發(fā)生這種問(wèn)題的根源究竟是什么,詢問(wèn)的結(jié)果是否可信??墒琼?xiàng)目經(jīng)理就可以通過(guò)實(shí)施審計(jì)程序知道問(wèn)題的原因并且還能找出其他部分也存在同樣的問(wèn)題。這次培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)在遇到問(wèn)題時(shí),不僅僅只去思考發(fā)生問(wèn)題的一個(gè)方面,更應(yīng)該多層次多維度去思考發(fā)生問(wèn)題的前因后果,打開思維的寬度。
最后,堅(jiān)持的職業(yè)道路需要有不怕吃苦的精神。我實(shí)際在做審計(jì)時(shí)也能感受到,審計(jì)有時(shí)候需要做大量重復(fù)且枯燥的工作,可是卻能更廣場(chǎng)接觸資本市場(chǎng),更精通會(huì)計(jì)知識(shí)和企業(yè)準(zhǔn)則,每次審計(jì)完一個(gè)單位就會(huì)加深對(duì)該行業(yè)的理解,謝老師說(shuō)他像我們這個(gè)年齡時(shí),就是自己去看書專研,常常學(xué)到凌晨一二點(diǎn),我想一定是真正熱愛工作,才會(huì)有這種愿意去付出的精神吧。這種精神也是我想待在事務(wù)所的原因,不斷建造自己,豐富自己的知識(shí)面,做一個(gè)有用的人。
總之,這次培訓(xùn)讓我加深了對(duì)經(jīng)責(zé)審計(jì)的理解,也會(huì)在平時(shí)生活中多去學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)和謝老師發(fā)在群里的文件,在實(shí)際工作中真正的把謝老師培訓(xùn)的三大重點(diǎn)(法人治理結(jié)構(gòu)、內(nèi)控制度和決策)去運(yùn)用,去挖掘。我對(duì)未來(lái)的想法就是做一個(gè)謝老師一樣優(yōu)秀的審計(jì)員,心有所向往,不懼道阻且長(zhǎng)。
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